构建学校“1124”德育活动体系,促进学生健康快乐成长实践研究

摘要

一个孩子要健康成长,身心两方面都需要很多的“营养素”,从心理上来说,这些“营养素”包括安全感、成就感、自信、与他人建立关系的能力,“让每一个学生健康快乐的成长”。