基于逻辑推理素养的高中数学课堂教学策略

摘要

随着教育事业的不断改革,新课改的不断深入,多种教学方式也应运而生.其中探究式学习方式作为一种新型教学方式在高中数学课堂教学中得到了普遍应用,探究式教学不仅可有效帮助学生深化数学知识,还可有效培养学生数学思维,帮助其实现数学知识的灵活应用.不仅如此,对学生的创新能力、实践能力也有着明显积极意义。