学前教育儿童文学情景表演教学的思考与实践

摘要

不断推进教学方法的改进,对于提高教学质量和水平具有十分重要的意义,情景教学作为一种高效的教学方法,在教育的过程中应该积极的引入。学前教育的受众是幼儿群体,这样的一个群体更乐于接受情景表演的模式,因此在学前教育的过程当中,不断的推进情景表演的教学方式对于提高学前教育的教学质量和水平具有十分重要的作用。因此笔者就如何提高学前教育儿童文学情景表演教学展开相应的论述,希望我国学前教育体系的不断完善提供相应的思考。