探究小学语文教学中应用互动式教学的方法

摘要

在如今我国小学语文实际教学时，学生积极主动性不高，有一大部分学生在老师讲新课内容时并没有加强与老师的互动，进而在一定程度上使得小学生在小学语文课堂学习时经常出现跟不上老师讲课进度、听不懂小学语文学习中的重要知识点内容，在一定程度上使得小学生对语文知识点内容学习的积极性不足，在长期听不懂的状况下甚至会产生厌烦情绪。因此，在现如今我国小学生实际学习语文知识点内容之前，应该加强语文老师和学生之间的互动，进一步了解语文学习中的重要和难点内容，进而在一定程度上使得小学生在实际学习语文知识点内容时，能够加强了解和熟悉程度。