探讨如何调动初中生学习物理的积极性,提高教学有效性

摘要

本文首先对初中物理教学现状进行概括,然后分别从学生学习兴趣不足和教师教学水平不足两个方面对初中物理教学存在的问题进行分析,最后从调动初中生学习物理的积极性策略、提高初中教师教学的有效性策略两个方面阐述初中物理教学策略,为初中物理教师提供参考。