探讨幼儿园打击乐活动中如何培养幼儿的环保意识

摘要

音乐是人们生活中必不可少的元素,音乐先于人类语言而生,是能够为初生婴儿至耄耋老人所共通的一种交流方式。心理学研究表明,5个月大的婴儿便能够识别欢乐和悲伤的音乐,音乐对于婴幼儿的智力、性格等各方面能力的培养和塑造都有极大影响。且在活动中教师应注意发挥器材一物多玩的功能,以此调动幼儿的积极性和创造性,而在发挥废旧物品最大作用的同时,应培养幼儿的环保节能意识。