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邹绪1;
[1]重庆市长寿实验中学校;
初中英语; 课堂教学; 个性差异;
机译:初中英语教学中培养学生写作能力的途径剖析
机译:初中英语教学中培养学生写作能力的途径探讨
机译:老师和学习者之间的个性差异是否会影响学生对外科书记的评价?
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机译:语言习得的个性差异:韩国大学学生学习英语作为外语的人格特征和语言学习策略
机译:关注性别–医学生对特定性别的看法和对日常学生生活负担的态度
机译:初中英语教学中注重培养学生的课外阅读能力探究
机译:在芝加哥公立学校保持正轨和毕业的重点是关注残疾学生。
机译:用于生成关注区域图像信号和第二图像信号的组合图像信号的图像处理装置,基于第一图像信号的空白部分和初始关注区域来生成关注区域图像信号
机译:通过限制关注点,对景点的关注,和/或纠正和动态调整来操纵用户对地理导航模拟视野的关注
机译:客户关注的访问历史分析系统,客户关注的访问历史分析方法和客户关注的访问历史分析程序
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