探究高中地理“区域认知”核心素养的培养

摘要

随着新课标的不断改革,大家对于高中地理核心素养的培养也更加重视。特别是在近些年来,教育部门颁布了相关的教育文件,也提出了更严格的要求。在新时代背景下,对于高中地理的教学不仅仅要让学生学会地理知识,更重要的是要培养学生学习地理的能力。因此,在高中地理教学当中就要将学生的全面发展作为教学的根本目标。为此,本文就高中地理“区域认识”核心素养方面进行探讨,并提出相应策略。