基于新课标背景简析中职学校运动会改革策略

摘要

随着新课程标准的深度融合,教师自觉将品质观念、规范意识与创新理念应用于中职学校运动会之中,努力为中职学生建构一个趣味性、诱导化、竞赛型以及主体式的健身环境与竞争氛围,优化中职学生的课程发展平台。为了优化中职学校运动会,教师务实开展中职学校运动会的活动简介,精心研读新课标对中职学校运动会的实施要求,仔细验证改革是中职学校运动会的必由之路,科学阐释新课标下中职学校运动会的改革价值以及改革策略。因此,中职学生能够获得高水平、高体验、高价值的快乐健身氛围,打造高品质的课程教学环境。