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统筹整合; 运动休闲; 奇山异水; 地方资源; 人文积淀; 山水资源; 富春山; 战略资源;
机译：休闲和非休闲运动对美国成年人在过去20年中的死亡率的影响。
机译：2004年至2007年，加利福尼亚州20家地方烟草控制机构实施的促进无烟休闲区的战略
机译：在休闲骑自行车者，跑步者和团队运动运动员中的10和20公里的时间循环性能的再现性
机译：在明治时代20年代上半叶建立地方官邸：明治时代10到20年代地方机构改革和地方官邸建设（第3部分）
机译：打造犹太基督教徒美国：20世纪美国的基督教权利，反犹太主义和宗教多元化的政治
机译：2004年至2007年加利福尼亚州20个地方烟草控制机构实施的促进无烟休闲区的战略
机译：社会文化动画和学校：干预的新空间普通基本功能：中学与社区之间调解，整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动，理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下，我们不需要去其他纬度，以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部，从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动，我们有一些我们有运气和参与的机会（情人节，1981年）。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系，是该中心教育项目的一部分。例如，课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作，以这样的方式，它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题，视为考虑，为了评估主题，学生参与这些活动。今天，幸运的是，该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西，尤其是在那些提出要求，与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战，在提供综合反应的重要挑战之前，提供了综合反应的重要挑战，并以得到系统的计划和经过验证的效果，这导致未来几年概括。鉴于一切据说，我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动，感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道，在蛋白质中的同一历史现象，确定了ASC的出现（城市集中，空闲时间的增加，TRA129的转型
机译：打造20世纪军队进入21世纪
机译：冶金炉，其壁具有钢结构并在钢结构中具有耐火砖的外部涂层在某些地方，以及在某些地方和其他地方的20％至20％之间的地方，冷却元件延伸到砖衬长度的50％至100％和100％。
机译：用于娱乐和特种车辆的2kw至20kw混合动力系统。这项创新涉及休闲和特种车辆中的电力系统，这些系统不仅仅将电力用于运动。它引入了大于2kw的车载发电，并与可再生能源结合使用，以48VDC的独立辅助电气系统上的锂电池充电，并转换为具有电池的独立网络上的家用电器和能源消耗者的12VDC网络，并转换为110-240V电器和能源消耗器的A / C网络
机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。
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