首页> 中文期刊> 《国家通用语言文字教学与研究》 >浅谈小学家校教育共同体构建的策略探索

浅谈小学家校教育共同体构建的策略探索

         

摘要

构建家校教育共同体是家庭、学校在明确主体责任的基础上进行配合与沟通的有效方法,通过家庭学校共同培育学生,从而达到最佳育人效果。构建家校教育共同体的目的就是要互相支持配合,促进学生全面发展。因此,笔者认为,家校教育共同体的建立需要以沟通是精髓,信赖是基础,系统制度是轨道。这三者为依托,才可以更加和谐、常态化地发展,教育的途径才更通畅,对学生的教育才更有成效。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号