高职生教育需求满足的调查分析——基于退学现象的反思

摘要

高职学生退学现象普遍存在。学生退学从另一个方面说明其教育需求未得到满足。本文运用问卷调查法对人文学院学生进行抽样调查分析,探究高职生的教育需求、满足状况,分析影响高职生教育需求满足的原因并提出对应的建议措施,以促进高职院校的创新发展和学生教育工作的有效开展。