咬准“小插图” 发挥“大作用”--小学语文教材中插图有效应用浅谈

摘要

小学语文教材中的插图既能凸显课文的内容与意境,又能彰显课文的美学传统。所以,在教学中,教师要充分发挥教材中插图的功能。同时,还得重视巧用插图创设情境、妙用插图降低难度、借助插图引导复习、拓展插图深化理解等教学策略的灵活应用。在教学中,教师还需要给学生利用插图学习的指导,指导他们利用插图设计语用导图、运用插图提升语用能力等,让他们的语文学习充满诗意。