大美术·小插图——广西艺术学院装帧插图专业教学特色探索

摘要

高校装帧插图专业是为适应现代美术教育发展需要而设立，其课程的配置和整合，要站在大教育和整个学科的高度，将各种资源按照各自的特点和功能有计划、合理地配置到插图教育教学各个环节，相互配合，共同形成一个整体，产生课程的教学合力，并实现实践课程的模块化教学，提高综合素质与能力拓展。