在读中感悟在悟中积累——小学语文阅读教学策略研究

摘要

小学语文教学中阅读是其中最主要的组成部分,对学生语言表达能力及知识的掌握十分关键。而阅读质量是促进语文教学深入开展的前提。提升小学生的阅读理解能力,促进教学质量的提高,是当前小学语文教学的重点内容之一。本文就小学语文阅读教学进行了分析与研究。