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摘要

本书开篇点明，旨在“追溯学习型政党之源头，描绘学习型社会之轨迹，探索学习型民族之路径”。应该说。用“学习”来作为历史讲述视角，显示了一种开放成熟的大国心态，透露出对近代中国历史内核的深刻见解，也切合了当前时代潮流。