高等院校学生体质健康诊断与运动处方干预机制的相关性研究

摘要

“体质不强,何谈栋梁”。《国家学生体质健康标准(2014修订)》历经新旧《标准》的交替,测试同等批次学生的评价结果仍存在较大差异,学生只测不练的现象没有对体质健康起到明显促进作用。采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法结合互联网先进技术与体育领域的联系对贵州大学学生体质健康测试数据进行研究。结论:(1)贵州高校体质健康诊断与运动处方干预机制相关研究零试行;(2)研究有助于学生开展校外体育活动,为体育教师制定体育教学计划和课余活动安排提供有效借鉴。建议:(1)重视学生测试后的诊断工作与处方反馈环节,为学生提高科学的锻炼建议;(2)提高处方的可行性。