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伦理与教育之内源性根柢探究

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摘要

伦理与教育实有同条共贯的事理相通,道德责任感与"心灵的觉醒"可堪作为教育与伦理的内源性根柢.道德责任感是道德实施的思想根基,"心灵的觉醒"意在表明"'良知'概念"传神地道出价值觉醒是一种体验之学.

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来源
《贵州社会科学》|2008年第4期|31-34|共4页
作者
余文武;
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作者单位

华东师范大学,上海,200062;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
伦理; 教育; 责任感; 心灵的觉醒;
入库时间 2023-07-25 12:08:07

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