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我国少数民族实现双语的两大指标

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论文认为我国少数民族实现双语必须是两大指标,一是语言指标,即语言习得指标,具体是母语是否得以传承,通用语是否掌握好.二是社会指标,即语言习得是否促进了语言关系的和谐,民族的团结.如果只完成前一指标,那只是狭义的双语指标,不是完全的双语指标.

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来源
《贵州民族研究》|2017年第12期|214-216|共3页
作者
戴庆厦;
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作者单位

云南师范大学汉藏语研究院云南·昆明650500;

中央民族大学少数民族语言文学学院北京100081;

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正文语种 chi
中图分类语言的分类;
关键词
少数民族; 双语; 两大指标;

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