“四个自信”与民族高校思政教育的契合理路

摘要

“四个自信”作为一个有机整体,是中国特色社会主义理论、道路、制度和文化建设的目标指向,也是民族地区高校思想政治教育一致致力于且需要不断突破和创新的教育内容.为此,主阵地掌控、政治认同养成、隐形空间构建、社会体系延展等创新性教育方式,有助于帮助民族地区高校大学生正确认知历史、感知当下、憧憬未来,自觉抵制各种错误思潮,最终树立正确的理想信念和价值取向.