网络环境下民族学生思想教育引导模式研究——基于民族人才培养视角

摘要

民族院校的大学生多来自不同的民族,文化背景、生活习惯和心理文化结构各有不同,网络开阔了少数民族学生的视野,同时也对民族大学生的思想意识发展带来很大的冲击.培养民族人才、推进少数民族发展是民族院校教育的根本目标.