非遗视角下民族民间舞蹈文化学校传承的思考

摘要

中华优秀传统文化进校园背景下,随着民族民间舞蹈及其代表性传承人入选非遗名录渐增和民族民间舞蹈本身所蕴藏的新时代教育理念,民族民间舞蹈学校传承具有一定的现实意义.新时代民族民间舞蹈文化传承和学校教育的联系更加紧密,学校教育日益成为民族民间舞蹈文化传承的主阵地,民族民间舞蹈舞动的草根文化成为学校教育特色课程资源.为了推进学校教育传承民族民间舞蹈文化,应落实民族民间舞蹈文化的学校传承工作、加强学校与民间舞蹈传承人和相关机构联系、挖掘多民族化的民族民间舞蹈课程资源、发挥民族民间舞蹈的教育交流与合作功能等.