践行信息技术教学 提高高中数学教学质量

摘要

现代信息技术不仅是提高高中数学课堂质量的保障,还有助于高中生学科核心素养的形成与发展。随着信息技术的不断发展,各级教育逐渐信息化,教师应在课堂教学和实践探究中有效利用信息技术优势,为学生创设更加生动有趣的学习情境,并将生活实际与课堂教学合理融合,让学生在良好的学习环境中快速掌握数学知识,同时不断更新自身的数学思维,形成灵活多变的数学思想。文章聚焦信息技术教学在优化高中数学课堂质量上发挥的积极作用,探索其具体应用策略。