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高中生学习态度和班级环境的关系研究

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摘要

本文采用权威的中小学生学习态度自陈量表来测查高中生的学习态度,采用自编班级环境问卷来测查高中生的班级环境.结果发现,高中生在学习态度和班级环境的得分呈显著相关,并且各个维度之间相关性都很高.

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来源
《求知导刊》 |2015年第3期|106|共1页
作者
周玲玲;
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作者单位

辽宁师范大学西山校区生命科学学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学习态度; 班级环境; 相关分析;

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