微课教学模式在高职分析化学教学中的应用研究

摘要

当前，随着信息技术的快速发展，教育信息化的转变已经成为当代教育发展一大趋势，微课作为教育信息化发展的表现，其凭借着讲解时间短、讲解方式新颖、重点难点突出等特点受到许多人的喜爱。然而，由于微课进入我国各个教育阶段比较晚，微课教学模式在教学当中的应用还存在着许多问题，因此，文章作者主要就微课教学模式在高职分析化学教学中的应用进行了探讨，也希望通过此次探讨能够更好地促进高职分析化学教学效率的提高，为微课在我国教育中的应用提供参考和建议。