高职“旅游英语”课程思政教学探索与实践

摘要

立德树人是我国高等教育的根本任务和核心目标,教师应该坚持正确的育人导向,积极推进课程思政建设。文章以高职“旅游英语”课程思政为例,在课程中引入课程思政理念及其教学实践,从设计原则、设计内容、实施过程、教学效果等方面对其进行了详细阐释。课程实践也表明,课程思政在保证学生学习效果的同时,能够很好地促进学生的德育教育,深化和拓展教书育人。