基于课程思政的'语言学基础'教学探索与实践

摘要

课程思政建设工作在全国各高校所有学科专业全面开展,力求发挥好每门课程的育人作用,"语言学基础"作为高等医科院校听力与言语康复专业的基础理论课程,是开展课程思政的重要阵地.本文从课程体系的四个方面积极探索有效开展课程思政的路径,详细阐述如何深入挖掘课程思政元素融入课程教学,达到立德树人的育人效果.