初中英语教学中游戏设计及实施风险研究

摘要

在全球经济一体化的背景下,英语作为第一语言的重要作用日益凸显,我国家长愈发注重英语这门学科,对学校的英语教学质量提出更高要求.初中生正处于成长发育的黄金阶段,冲力充沛,活泼好动.将游戏教学法融入初中英语教学之中,符合初中生身心发展规律,有助于提升教学效率.本文就如何在初中英语学科之中开展游戏设计提出相关建议,并就其实施风险做出阐述,旨在促进英语事业的高效发展.