健康中国背景下提升大学生营养与健康观念的教学实践探讨

摘要

本文以任课教师角度阐述了开设大学生营养与健康通识教育课的必要性,说明了大学生营养与健康通识教育课程的教学目的.本文还对增强大学生营养与健康观念的通识教育课的教学要点进行探究,提出提升教学效果的方法,希望能为相关领域的教育工作者同仁起到抛砖引玉的作用.