以'中国梦'为线索的'中国近现代史纲要'课程教学改革研究

摘要

作为大学生思想政治理论课必修课之一的"中国近现代史纲要"在教学过程中,以"中国梦"这一主题为线索,以一种新的路径切入到教学内容,不但可以从理论上深化对"中国梦"内涵的研究,还可以丰富教学手段,提高大学思想政治理论课的教学质量和学生的学习效果.同时还能在高校构建"大思政"格局,增加大学校园里"中国梦"的宣传教育途径,从而实现全员、全过程、全方位育人.