浅谈中学思想政治教育工作

摘要

中学生良好道德品质的形成是一个逐步发展,循序渐进的过程,靠一次道德规范的传习是难以完成的,需要经过对学生道德品行的塑造、反馈、矫正和强化多次反复的过程.当学生有表现好的行为时要及时给予强化并加以肯定,当学生产生表现差的行为时要及时纠正加以重塑.学校日常思想政治教育工作必须常抓不懈,将教育常态化,警钟长鸣,防患于未然,作好预警工作,有助对问题学生及时发现并积极的干预和疏导.