网络信息化对农村未成年子女学业的影响研究——以粤西地区为例

摘要

随着信息化时代深入发展,网络的普及改变乡村人民的生活方式,影响着乡村教育发展。项目组通过问卷调查和访谈的方式,从网络使用习惯、学校的信息化基础设施与信息化教学方式等角度对粤西乡村教育状况进行调研。结果表明,该区域的互联网教学理念较落后,网络主要对乡村未成年子女的学业产生负面影响。并提出应用"云课堂"、在线支教模式、建立电子图书馆等建议以提高乡村教育质量和教学效率。