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王景才; 李帆; 方红远; 黄金柏; 唐双成;
扬州大学水利科学与工程学院 江苏·扬州 225009;
人才培养; 学业导师; 效用发挥; 高等院校; 水利专业;
机译:同行导师可以提高学业成绩:入门课程中的同行导师的准实验研究
机译:论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式
机译:核心技能导师制人才培养模式研究
机译:工科大学旅游本科专业人才培养模式与商学院形式的研究:以浙江省旅游本科专业“ 1 + 3”人才培养模式为例
机译:指导和人才培养:博士生导师及其门生
机译:临床试验能力和临床研究专业人才培养联合工作组
机译:高校音乐绩效专业学业合作人才培养模式的研究与实践
机译:语言识别中增强微观世界在一位专业语言导师中的应用研究
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:人才培养支持系统由于技能信息的研究部分和审核员部分的共享而使多个过程无效。
机译:专业体育研究(文凭和专业研究机构)
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