陶行知劳动教育思想探析

摘要

cqvip:在20世纪上半叶,陶行知的劳动教育思想是极具代表性和影响力的.其主要内容是通过实行"共教、共学、共做"原则,使学生熟练掌握"二十三常能".与之相应,从事生产劳动、改造校内及周边环境、协助学校做好校务工作,就成为了陶行知实施劳动教育的三种基本途径.