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刘汉兵; 刘鲁文;
中国地质大学(武汉)数理学院 湖北·武汉 430074;
学时减少; 高等数学教学; 教学改革; 实践创新能力;
机译:关于高等数学教学中翻转教学的思考
机译:高中课堂教学时教学时内容知识的抽象顺序与思考的效果
机译:数学上的准备不足:高等数学经验对学生成功过渡到爱尔兰的高等数学课程的能力的影响
机译:高职院校高等数学模型的思考
机译:在模拟飞行的飞行后汇报中使用录像带,以改善学生的学习并减少教学时间
机译:心理社会心脏病学时间表修订(PCS-R)在心脏康复统一中:数据收集的思考(2010-2017)和新挑战
机译:在美国为工科学生教授高等数学时使用基于云的信息和通信技术的理论和方法的发展
机译:获得艺术教育:在教育计划研究中纳入其他问题将有助于解释为什么某些学生的教学时间减少了
机译:在胁迫条件下提高植物的生产力和/或生长,减少植物对脱落酸(皮瓣)的反应,调节pyl8受体与皮瓣的相互作用,减少种子休眠,减轻对植物的影响的方法胁迫条件对植物生长和生产力的影响,用于生产在胁迫条件下具有提高的生产力/生长的转基因植物,转基因植物,植物衍生的产物,载体,宿主细胞,使用植物dda1核酸序列,表达增强的植物内源植物dda1核酸序列和增加的内源dda1多肽稳定性
机译:移动预测准确性中的在线内容教学探索变化
机译:光学脉冲发生装置,使用相同的光学时钟提取装置,光学时钟分频装置和光学时钟提取分频装置
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