高职院校大学英语课程改革设置浅谈

摘要

高职大学英语课程长期都有课程设置不合理,培养目标不清晰,教学手段和教学方式落伍,学生的听力口语实际交际能力差等一系列问题.按照国家教育部规定的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》中的相关内容,在高职平时上课中积极实行“实用为主,够用为度”的方针,实行分层教学,重点在于专业英语学习,适当减轻基础英语教学,另外要提高学生自主学习能力,才能真正实现高职英语教学的目标.