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3DMAX在高职建筑装饰专业课程教学中的改革实践

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摘要

将3DMAX软件的学习和高职建筑装饰专业课程教学有机地融合起来,既让软件教学主题明确,又让建筑装饰课程理论知识得以实践,本文通过分析3DMAX教学存在的问题,探索改进课程教学内容和教学方法,着力提高学生的学习兴趣,培养学生的团队合作精神,锻炼学生的社会实践能力.

著录项

来源
《科教导刊》 |2013年第25期|117-118|共2页
作者
鞠晓玲;
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作者单位

潍坊工程职业学院建筑工程系山东·青州262500;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
建筑装饰; 课程教学; 实践; 改革;

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