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丁阿宁;
西藏民族学院 陕西·咸阳712000;
有效课堂教学; 藏族大学生; 方法;
机译:试论互助合作理念下的课堂教学新模式——附生物课堂教学设计一例
机译:藏族与中医体质的相关性:对西藏自治区藏族大学生的横断面研究
机译:大学生志愿者服务:一个开展高校公民教育有效实践的平台
机译:有效地做哲学II:在课堂教学中对学生学习的复制和阐述
机译:为大学生和普通居民开展有效的启蒙活动以提高他们的健康意识的实践
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:含有哈洛芬或4-氨基-3-氯-5-氟-5-氟-6-(4-氯-2-氟-3-甲氧基苯)吡啶-2-羧酸的藏族除草剂及其在草皮中的使用方法
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
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