浅谈电子书包在课堂中的有效应用

摘要

本文通过分析电子书包在课堂中应用时遇到的困难进行分析,提出电子书包在课堂中应用的四个有效策略:自主学习策略、合作学习策略、公开展评策略、教师点评策略,并结合基本框架图展开论述,对策略的实施模式、操作程序、培养学生哪些能力进行具体的分析与说明.