首页> 中文期刊> 《科教导刊》 >PBL教学法在市场调研双语教学中的运用

PBL教学法在市场调研双语教学中的运用

             

摘要

PBL教学法是国际流行的教学方法,它以问题为先导,以学生为中心,有助于培养学生的自主学习能力和创新能力。采用这种方法,有利于提高市场调研双语课程的学习效果,使学生在轻松愉快的学习氛围下主动学习,提高学生的英语水平和解决问题的能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号