基于学生量表的中职德育教师素质发展途径分析

摘要

德育是中等职业学校教育工作的重要组成部分,需要中职德育教师在知识与理论讲授的基础上能够按照一定社会的核心价值、思想观念、道德规范等促进学生健康人格的形成,德育教师的素质因为德育的关联性影响到中职教育的整体质量。学生是德育教师教育的受众,通过学生问卷进行数据分析,得出德育教师可通过强化道德和岗位意识、积极投身道德实践和保持良好的心境三个途径提升自身素质。