中国大陆学校心理健康教育师资队伍建设的政策反思与前瞻

摘要

迄今中国大陆学校心理健康教育师资队伍建设的政策逐步完善、形成体系,主要存在的问题有:政策弹性较大、刚性不足,存在执行落差;政策支持与执行力度存在城乡区域落差;政策体系完善与执行力度存在学校层级落差;心理教育工作者的角色模糊,政策认同度偏低。未来政策走向将在克服上述不足方面有所突破,以促进学校心理健康教育师资队伍建设的良性发展。