延边大学体育学院体育教育与运动训练专业课程设置比较

摘要

本文以延边大学体育学院培养方案作为研究对象,对体育教育专业和运动训练专业的课程设置情况进行了比较。研究表明,两个专业在专业选修课程学时和学分安排上具有明显差别之外,在培养目标和其他课程设置上表现出了较大的相近性,同时发现在具体课程教学安排上存在与培养目标相脱节的现象。