高校思想政治理论课社会主义核心价值观案例教学法探析——以“倡导友善”教学设计为例

摘要

本文结合高校思想政治理论课教学实践,探讨用案例教学法优化社会主义核心价值观教学的紧迫性和现实性,对案例教学法的内涵、特征、实施步骤、实施方法及重大意义等问题进行了初步的探讨。