目标重构,体系完善——大学英语教学全新探索

摘要

大学英语教学目标是指引大学英语发挥实效的关键,这一目标得以实现的前提是依托于大学英语完备的体系结构。现阶段的大学英语教学体系正处于全新改革与探索时期。改革当前大学英语教学目标的局限性,完成目标重构是本次研究的重点所在。首要步骤是完成大学英语教学局限性分析,确定目标重构方法,进而提出完善大学英语教学体系策略。最终实现学生英语运用能力的全面提升,为大学英语教学实践提供借鉴。