基于实验教学资源共享模式下的学生实践创新能力提升研究

摘要

培养学生的实践创新能力是高等教育的一个重大课题。在实验教学资源共享模式下,教师指导学生入驻实验室,利用实验室的有效空间资源和设备资源开展科研实践,既可以兼顾实验室的日常管理,又可以提高学生的科研实践创新能力。