让会计课堂小组合作彰显会计学科特色

摘要

会计作为一门中等职业学校财经专业的核心课程,是每个财经专业学生的必修课,也是学生毕业从事会计工作的理论基础,这门课程的学习效果,对后续专业学习的效果及兴趣有着极为重要的影响.本文在联系小组合作学习内涵的基础上,结合会计学科的特点,对目前会计课堂中低效的小组合作进行分析,并提出了会计课堂小组合作学习的改进措施.