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季海雁;
南通大学杏林学院;
独立学院; 学业差生; 行为形成;
机译:高中生拒学行为与正常学生学业自我效能和自我调节与学业成绩的关系
机译:父母控制学业行为和青少年学生学业调整的合法性
机译:加拿大小学生健康行为与学业成绩之间的关联:跨部门研究
机译:学生的学业,非学术和内在压力对跨文化本科生的学业成绩的影响:一项实证研究
机译:学生运动员的学业成绩研究:学生运动员的学业支持计划与学业进步率之间的关系。
机译:大学生幸福感,主观幸福感与学业行为大学生幸福感,主观幸福感与学业行为幸福感,主观幸福感与大学生学业行为
机译:专有学校:学校的学生成绩较差,更多关于联邦学生援助
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:大学生性行为研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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