信息化背景下高职数学教学与改革的一点思考

摘要

现代信息技术的普遍使用对高职数学的教学改革提供了广泛的空间,一是数学软件的使用使得高职数学实验课从理想照进现实,数学软件的使用可以把学生从繁复的数学演算中解放出来,并且数学实验能更好地激发高职学生学习数学的兴趣;二是利用微课辅助高职数学教学,能够引导学生利用手机和碎片化的时间学习数学,帮助学生进行自主学习。