翻转理念与微课在中职计算机专业实训教学中的应用探索

摘要

在中职计算机专业教学过程中,传统的教学方式已经不再满足学生的学习需求,使得大部分学生对计算机课程无法产生学习兴趣,这就要求中职计算机专业教师在实际教学过程中,不断创新教学模式,利用微课实现翻转课堂,在新的教学模式下激发学生的学习兴趣,提升学生学习的积极性。通过对中职计算机应用专业实训课程教学项目的设计与探索,实现"做中学,做中教",为学生有效、搞笑学习,形成良好的学习习惯,促进学生专业能力更好的发展。